Martes, 19 Mayo 2026
Diseñadora Angélica Lucía

Diseñadora Angélica Lucía

El proyecto "Casanare Educa" progresa en 14 municipios con la entrega de 17.158 tablets a 54 sedes educativas. Actualmente, se están capacitando a los docentes en el uso de la plataforma educativa, asegurando una adecuada implementación en el aula y fortaleciendo el aprendizaje digital de los estudiantes.

Abordamos la creación del Plan de Riesgo Escolar Departamental y la guía para los planes institucionales.
 
Este plan tiene como objetivo identificar los riesgos a los que está expuesta la comunidad educativa que pueden afectar su vida y seguridad, prepararla para responder adecuadamente ante emergencias y garantizar la funcionalidad de las instituciones educativas.
 
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Hemos logrado importantes avances para mejorar el servicio de transporte escolar en nuestro municipio. Tras una reunión con el alcalde de Monterrey, Alejandro Ballesteros, junto a concejales y padres de familia, hemos conseguido ampliar la cobertura del transporte escolar.
A partir del lunes 10 de marzo, entrarán en funcionamiento 7 nuevas rutas:
 
- Bellavista sector Los Tanques: servicio con bus
- La Bendición - El Porvenir: servicio con microbús
- Barbasco - Alto la Virgen - Bellavista: servicio con microbús
- Vereda Marenao - Guafal: servicio con camioneta
- Vereda Iguaro - Villacarola: servicio con camioneta
- Sector la Umata: servicio con microbús
- Sector finca de Jaime Canelo: servicio con microbús
 
Estas mejoras son directriz de nuestro gobernador César Ortiz Zorro en su compromiso de garantizar un transporte escolar seguro y eficiente para todos los estudiantes de Monterrey

Realizamos mesa de trabajo para el seguimiento de los acuerdos de la agenda XII de la mesa de concentración permanente de política y acciones educativas de los pueblos indígenas del departamento de Casanare.

Durante este encuentro, se revisaron los compromisos adquiridos y se discutieron estrategias clave para avanzar en la implementación de las acciones pactadas. El objetivo principal es continuar fortaleciendo la educación intercultural y garantizar el cumplimiento de los acuerdos que benefician a nuestras comunidades indígenas.

Este espacio de diálogo reafirma la importancia del trabajo articulado entre las comunidades, las entidades gubernamentales y las organizaciones aliadas, promoviendo iniciativas que respondan a las necesidades educativas y culturales de los pueblos indígenas en el territorio.

Asignadas 52 vacantes para docentes y directivos docentes en Casanare durante la sexta jornada de audiencias públicas

La Secretaría de Educación de Casanare avanza en el proceso de asignación de vacantes para docentes y directivos docentes, con la realización de la sexta jornada de audiencias públicas de escogencia de vacantes, desarrollada en el marco de la convocatoria de la Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC).

En esta jornada, fueron asignadas 52 vacantes en instituciones educativas del departamento. Las plazas cubren áreas clave como Ciencias Sociales, Humanidades, Lengua Castellana, Idioma Extranjero, Educación Física, Matemáticas y Primaria.

Con este proceso, se fortalece el talento humano en el sector educativo, garantizando la llegada de profesionales idóneos a las aulas casanareñas y contribuyendo al mejoramiento de la calidad educativa en el territorio.

La Secretaría de Educación reitera su compromiso con el cumplimiento transparente de este proceso, enmarcado en los lineamientos establecidos por la CNSC y enfocado en garantizar igualdad de oportunidades para todos los aspirantes.

¡Bienvenidos los nuevos docentes y directivos a esta etapa llena de retos y oportunidades al servicio de la educación de Casanare!

 

#EnVivo  6TA Jornada de Selección de Vacantes definitiva dentro del Proceso de Selección #2150 a 2237 del 2021 -2316 y 2406 de 2022.

Con el fin de articular acciones que fortalezcan la calidad educativa y garanticen la protección de los estudiantes de Casanare, llevamos a cabo el Primer Comité Departamental de Convivencia Escolar.

En esta reunión desarrollamos una agenda que abordó tres puntos clave: el Plan de Acción 2024, el reporte de casos registrados en la plataforma SIUCE 2024 y la planificación del Plan de Acción 2025.

Con la participación activa de todos los actores educativos, avanzamos hacia la construcción de una convivencia escolar que no solo previene situaciones de riesgo, sino que promueve ambientes seguros, respetuosos y solidarios, contribuyendo a la formación de una sociedad más justa y comprometida con el bienestar de nuestras futuras generaciones.

En el marco del seguimiento y control de la operación del Programa de Alimentación Escolar para Comunidades Indígenas, adelantamos una reunión de comité de dirección con el objetivo de evaluar y planificar las acciones para el año 2025.
Durante la reunión, las autoridades indígenas resaltaron un hecho de importancia para el presente año: por primera vez en varios años, el programa iniciará su servicio de alimentación escolar el primer día del calendario académico en todas las instituciones educativas de su territorio.
Desde la Secretaría de Educación realizamos un adecuado seguimiento y control a la operación del Programa de Alimentación Escolar (PAE) indígena, con el objetivo de garantizar un servicio con calidad y oportunidad para nuestros estudiantes.
Estamos avanzando en la articulación para fortalecer las estrategias de acceso a la educación superior. Nuestros principales objetivos son:
 
- Garantizar el tránsito efectivo desde la educación media
- Promover la inclusión educativa
- Desarrollar una oferta institucional para comunidades indígenas
- Crear un Centro de Pensamiento para la formulación de políticas públicas
 
Por directriz de nuestro gobernador César Ortiz Zorro Buscamos generar oportunidades equitativas en el sistema educativo, reconociendo la diversidad y las necesidades de todos los estudiantes.
 
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